Продолжим знакомство с талантливыми художницами школы имени Ю.А, Гагарина, участницами курса внеурочной деятельности «Изостудия живописи и рисунка».

Иброхимзода Амина:
Амина - неординарная личность в мире своего класса. Она является старостой 3 «В» класса. Данный пост требует ответственности, и Амина справляется с ним на отлично. Она проявляет инициативу, справедливость и лидерские качества, что делает ее настоящим образцом для своих сверстников. Кроме того, Амина является круглой отличницей, что подчеркивает ее усердие в учебе, а также участвует в различных школьных конкурсах и мероприятиях, демонстрируя свой универсальный талант.

Ее живописные работы отражают не только высокий уровень мастерства, но и глубокий внутренний мир. Она предпочитает разнообразные стили и темы, погружаясь в мир абстракции, пейзажей и портретов. Рисунки Амины несут в себе яркие краски и сильные эмоциональные переживания.

Анжирова Саломия:
Саломия представляет собой вдохновляющий образ для своих одноклассников. Ее доброжелательность и честность делают ее ценным членом классного коллектива. Она обладает уникальным талантом и креативностью, что проявляется в ее творческих работах. Саломия является отличницей и активным участником различных проектов в области «Искусство».

Творчество Саломии – это настоящее искусство смешивания цветов и форм. Ее рисунки поражают своей тщательностью и гармонией. Она мастерски играет с техникой, создавая удивительные композиции. Саломия обращает внимание на детали, добавляя в свои произведения элементы глубины и оригинальности.

Обе девочки являются примером для своих сверстников, сочетая талант, трудолюбие и характерные черты лидерства. Их истории вдохновляют не только на успех в искусстве, но и на развитие в качестве личности.

В школе имени Юрия Гагарина проводятся различные мероприятия воспитательной службы, в том числе разнообразные психологические методики. Например, школьные педагоги-психологи провели игры на сплочение «Две правды – одна ложь».

Данная игра является отличным способом сплочения и взаимопонимания между учениками. Она не только помогает раскрывать разные интересные стороны личности каждого участника, но также способствует развитию навыков анализа и критического мышления. Кроме того, она позволяет ученикам понимать, как важно быть честным и откровенным в общении.

Она помогает выявлять индивидуальные особенности каждого ученика, его интересы и увлечения, что может быть полезно при разработке индивидуальных планов воспитательной работы или консультациях по личностному росту.

Кроме того, мероприятие способствует развитию социальных навыков, таких как эмпатия и умение слушать других. Ученики учатся внимательно слушать и задавать вопросы, чтобы выявить ложь, что способствует улучшению коммуникационных умений.

В целом, такие занятия воспитательной службы помогают создать дружественную и поддерживающую атмосферу в школе и способствуют развитию личности ребят.

Ранее мы писали, что в рамках работы методического совета школы имени Ю.А. Гагарина в нашем учебном учреждении созданы школьные проектные команды из числа педагогических и руководящих работников. Главная цель – создание эталонной модели школы будущего, обеспечивающая доступность качественного образования и предоставляющая возможности для всех обучающихся.

На этой недели прошла презентация проекта первой команды педагогов под руководством Хамидовой Угилхон Маруфовны. Тема проекта – «Образование без границ!». Такое образование рассматривается как организованный и устойчивый процесс коммуникации, порождающий обучение. Под обучением, в свою очередь, понимается любая перемена в поведении, информации, знаниях, взаимопонимании, мировоззрении, в системе ценностей или навыках.

Участники проектной команды представили слушателям свои педагогические разработки. Спикеры рассказали о важности развития творческих способностей и социально значимых качеств ученика. В процессе обучения ребенок должен овладеть необходимым объемом знаний, умений и навыков, раскрыть свои возможности и потенциал, научиться адаптироваться к быстро изменяющейся социальной среде.

Такие еженедельные встречи и обсуждения проектов позволяют педагогом поделиться успешным профессиональным опытом, лучшими практиками и инновационными технологиями.

В школе имени Юрия Гагарина активно действует воспитательная служба, включающая в себя заместителя директора по воспитательной работе, советника по воспитанию, социального педагога, педагогов-психологов, педагога-организатора и старшего вожатого.

Воспитательная служба является комплексной психолого-педагогической системой, нацеленной на формирование как нравственных, творчески активных и ответственных личностей.

Основные задачи воспитательной службы включают:

1. Предоставление каждому ученику возможности развиваться в соответствии с его индивидуальными способностями и ценностными ориентациями, с целью стимулирования их активности в учебной, творческой и социальной сферах.
   
   
2. Воспитание экологической культуры и образа жизни, способствующих сохранению окружающей среды и поддержанию здоровья.
   
   
3. Профилактика и предотвращение асоциального поведения среди учеников, с целью поддержания дисциплины и безопасности в школе.
   
   

Так, например, вчера был проведен рейд, в ходе которого комиссия проверяла соответствие внешнего вида учеников требованиям Устава школы. Напоминаем всем ученикам о важности соблюдения норм и правил, установленных школой и обществом в целом. Школа – это место, где формируются знания и ценности, и каждый из нас имеет обязанность соблюдать их.