В школе имени Юрия Гагарина звучит новая звезда на музыкальном небосклоне – вокально-инструментальный ансамбль "Космос"!
Этот музыкальный космический отряд объединил талантливых педагогов и сотрудников, создав нечто уникальное и волнующее. Хозяевами своих инструментов стали настоящие профессионалы, привнесшие свой артистический вклад в этот музыкальный калейдоскоп.
Лапердин Вадим Дмитриевич, главный инженер школы, не только мастерски владеет соло-гитарой, но и великолепен в исполнении вокальных партий. Его искусство создает неповторимую атмосферу каждого выступления.
Мухарямов Руслан Васильевич, учитель технологии, ритм-гитарист "Космоса", воплощает в звуке энергию и ритм, напоминая нам, что музыка - это не только слушание, но и чувствование.
Большедворский Кирилл Константинович, инструктор по плаванью, дарит ансамблю глубокий басовый фундамент, который заставляет вибрировать сердца слушателей.
Калугин Иван Андреевич, учитель химии, виртуозно играет на скрипке и синтезаторе, добавляя в музыку "Космоса" невероятные оттенки и насыщенность.
Бауэр Александр Евгеньевич, учитель английского языка, с легкостью маневрирует барабанами и вокалом, создавая ураганный ритм и волнующие мелодии.
"Когда приехал в школу имени Юрия Гагарина, практически сразу заметил хороший синтезатор на сцене, спросил, что это? Кто занимается? Так познакомился с учителем музыки. Параллельно у нас шел конкурс "Лучшая русская школа за рубежом" и все педагоги поехали в Турсунзаде. Там познакомились с другими учителями, оказалось, среди нас есть еще музыканты, обсудили возможность собраться и выступить. Все отнеслись положительно", – отметил главный организатор ансамбля Александр Евгеньевич.
Таким образом, ВИА "Космос" не просто ансамбль - это музыкальное путешествие, которое приглашает каждого присоединиться к удивительному миру гармонии и творчества. Вперед, к новым звездным высотам! 


Работа педагога – обучать, педагога-организатора – обеспечивать внеклассную деятельность для развития и воспитания детей. Разделять эти задачи очень важно. Во-первых, так классных руководителей и учителей-предметников освобождают от огромного объема работы, а во-вторых, в школе появляется человек, который знает, как организовать действительно интересные, полезные, вдохновляющие мероприятия для ребят.
В школе имени Юрия Гагарина педагогом-организатором является Ахмедова Дилафруз Джамоловна. Её работа выходит за пределы учебного процесса, предоставляя ученикам возможность участвовать в разнообразных мероприятиях.
![]() |
![]() |
Под её руководством ученики школы стали победителями Международного конкурса детско-юношеского творчества «Весёлый снеговик 2024». А сама педагог-организатор завоевала первое место во всероссийском конкурсе профессионального мастерства для педагогов «Лучший сценарий новогоднего праздника».
Кроме того, Ахмедова Дилафруз является классным руководителем 8 «Б» класса. Её внимание и забота о каждом ученике делают этот класс единственным в своем роде. Она создает условия для успешного обучения и личностного развития своих подопечных.
Работа педагога-организатора и классного руководителя требует высокой ответственности, профессионализма и чуткости. Ахмедова Дилафруз Джамоловна успешно сочетает эти роли, делая свой вклад в формирование полноценной образовательной среды в нашей школе.
![]() |
![]() |
Сегодня школу имени Юрия Гагарина посетили представители посольства Республики Беларусь в Таджикистане в рамках проведения конкурса «Сто улыбок Гагарина: улыбка для Мира». Автор идеи – Наталья Гагарина, племянница первого космонавта Земли.
Конкурс посвящен 90-летию со Дня рождения первого в мире космонавта. Организаторами является Национальный центр современных искусств Республики Беларусь и Объединенный мемориальный музей-заповедник Ю.А. Гагарина (Россия).

Полет Юрия Гагарина в космическое пространство явился важнейшим событием для всего человечества. Открытая добрая улыбка Юрия Алексеевича, человека, первым увидевшего нашу планету из космоса, покорила сердца людей во всём мире. И сегодня мы хотим напомнить, что каждый человек – частичка единого целого, общности людей, которые объединившись могут повлиять на наше будущее.
В Национальном центре современных искусств в Минске будут показаны фото с публичных и личных мероприятий с участием Юрия Гагарина, одновременно в электронном виде будет транслироваться акция «Улыбка для мира».
По задумке организаторов, участники этой акции должны сфотографироваться на фоне музеев космонавтики, памятников, мемориальных знаков, посвященных либо космической тематике в целом, либо непосредственно Юрию Алексеевичу. Девиз акции – «Улыбнись миру».

В школе имени Юрия Гагарина в г. Душанбе прошло важное мероприятие – пробное итоговое собеседование по русскому языку. Это событие стало очередным шагом для обучающихся 9 классов к успешной подготовке к государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), который предстоит сдавать в ближайшем будущем.
Государственная итоговая аттестация (ГИА) является важным этапом в учебном процессе, и успешное ее завершение открывает двери для будущих образовательных и профессиональных достижений. Экзамены включают в себя проверку знаний в различных предметах, также как и навыков, приобретенных учениками в течение учебного года.
Итоговое собеседование – это одно из главных условий допуска к сдаче ГИА. Контрольное итоговое собеседование пройдет 14 февраля 2024 года.
Команда преподавателей и администрация школы внимательно следят за процессом подготовки учеников, обеспечивая необходимую поддержку и ресурсы для успешной сдачи экзаменов. Мы убеждены, что наши талантливые ученики продемонстрируют отличные результаты, подтверждая высокий стандарт образования в нашей школе.
Следите за новостями, ведь каждый шаг к успеху наших учеников – это повод для гордости и вдохновения!

В школе имени Юрия Гагарина мы не только стремимся к звездам, но и готовим учеников к жизни в сложном мире финансов!
На этой неделе прошли увлекательные занятия по финансовой грамотности, которые открыли перед учениками двери в сложный финансовый мир. Главная цель занятий –познакомить учеников с основными принципами финансов и подготовить их к реальным жизненным вызовам.
![]() |
![]() |
Педагоги использовали различные методы обучения, прицельно направленные на повышение функциональной и финансовой грамотности. Ребята приобрели практические знания, ориентированные на культуру рационального потребителя.
Учителя не только передают ученикам основы финансовых правил, но и формируют у них культуру рационального потребителя. Быть образованным в финансовой сфере – значит, быть вооруженным знаниями для принятия обоснованных финансовых решений, уметь эффективно управлять своими ресурсами и строить успешное будущее.
Эти навыки не только обеспечат учеников финансовой независимостью, но и позволят им принимать осознанные решения в сложных ситуациях. Вместе с образованием в сфере финансов мы формируем устойчивое фундамент для успешной жизни.
![]() |
![]() |
Финансовая грамотность – это неотъемлемая часть образования, которая открывает перед молодыми людьми широкие возможности в сложном мире финансовых отношений. Неподготовленность к финансовым вопросам может привести к серьезным последствиям, и именно поэтому активное участие в уроках финансовой грамотности является ключом к успешному старту в жизни.
Мы убеждены, что данные знания окажутся полезными на протяжении всей жизни и благодарим родителей за поддержку, а учащихся за серьезное отношение к обучению. Вместе мы создаем фундамент для успешного будущего.
![]() |
![]() |