В школе имени Юрия Гагарина звучит новая звезда на музыкальном небосклоне – вокально-инструментальный ансамбль "Космос"!

Этот музыкальный космический отряд объединил талантливых педагогов и сотрудников, создав нечто уникальное и волнующее. Хозяевами своих инструментов стали настоящие профессионалы, привнесшие свой артистический вклад в этот музыкальный калейдоскоп.

Лапердин Вадим Дмитриевич, главный инженер школы, не только мастерски владеет соло-гитарой, но и великолепен в исполнении вокальных партий. Его искусство создает неповторимую атмосферу каждого выступления.

Мухарямов Руслан Васильевич, учитель технологии, ритм-гитарист "Космоса", воплощает в звуке энергию и ритм, напоминая нам, что музыка - это не только слушание, но и чувствование.

Большедворский Кирилл Константинович, инструктор по плаванью, дарит ансамблю глубокий басовый фундамент, который заставляет вибрировать сердца слушателей.

Калугин Иван Андреевич, учитель химии, виртуозно играет на скрипке и синтезаторе, добавляя в музыку "Космоса" невероятные оттенки и насыщенность.

Бауэр Александр Евгеньевич, учитель английского языка, с легкостью маневрирует барабанами и вокалом, создавая ураганный ритм и волнующие мелодии.

"Когда приехал в школу имени Юрия Гагарина, практически сразу заметил хороший синтезатор на сцене, спросил, что это? Кто занимается? Так познакомился с учителем музыки. Параллельно у нас шел конкурс "Лучшая русская школа за рубежом" и все педагоги поехали в Турсунзаде. Там познакомились с другими учителями, оказалось, среди нас есть еще музыканты, обсудили возможность собраться и выступить. Все отнеслись положительно", – отметил главный организатор ансамбля Александр Евгеньевич.

Таким образом, ВИА "Космос" не просто ансамбль - это музыкальное путешествие, которое приглашает каждого присоединиться к удивительному миру гармонии и творчества. Вперед, к новым звездным высотам!

Работа педагога – обучать, педагога-организатора – обеспечивать внеклассную деятельность для развития и воспитания детей. Разделять эти задачи очень важно. Во-первых, так классных руководителей и учителей-предметников освобождают от огромного объема работы, а во-вторых, в школе появляется человек, который знает, как организовать действительно интересные, полезные, вдохновляющие мероприятия для ребят.

В школе имени Юрия Гагарина педагогом-организатором является Ахмедова Дилафруз Джамоловна. Её работа выходит за пределы учебного процесса, предоставляя ученикам возможность участвовать в разнообразных мероприятиях.

Под её руководством ученики школы стали победителями Международного конкурса детско-юношеского творчества «Весёлый снеговик 2024». А сама педагог-организатор завоевала первое место во всероссийском конкурсе профессионального мастерства для педагогов «Лучший сценарий новогоднего праздника».

Кроме того, Ахмедова Дилафруз является классным руководителем 8 «Б» класса. Её внимание и забота о каждом ученике делают этот класс единственным в своем роде. Она создает условия для успешного обучения и личностного развития своих подопечных.

Работа педагога-организатора и классного руководителя требует высокой ответственности, профессионализма и чуткости. Ахмедова Дилафруз Джамоловна успешно сочетает эти роли, делая свой вклад в формирование полноценной образовательной среды в нашей школе.

Сегодня школу имени Юрия Гагарина посетили представители посольства Республики Беларусь в Таджикистане в рамках проведения конкурса «Сто улыбок Гагарина: улыбка для Мира». Автор идеи – Наталья Гагарина, племянница первого космонавта Земли.

Конкурс посвящен 90-летию со Дня рождения первого в мире космонавта. Организаторами является Национальный центр современных искусств Республики Беларусь и Объединенный мемориальный музей-заповедник Ю.А. Гагарина (Россия).

Полет Юрия Гагарина в космическое пространство явился важнейшим событием для всего человечества. Открытая добрая улыбка Юрия Алексеевича, человека, первым увидевшего нашу планету из космоса, покорила сердца людей во всём мире. И сегодня мы хотим напомнить, что каждый человек – частичка единого целого, общности людей, которые объединившись могут повлиять на наше будущее.

В Национальном центре современных искусств в Минске будут показаны фото с публичных и личных мероприятий с участием Юрия Гагарина, одновременно в электронном виде будет транслироваться акция «Улыбка для мира».

По задумке организаторов, участники этой акции должны сфотографироваться на фоне музеев космонавтики, памятников, мемориальных знаков, посвященных либо космической тематике в целом, либо непосредственно Юрию Алексеевичу. Девиз акции – «Улыбнись миру».

В школе имени Юрия Гагарина в г. Душанбе прошло важное мероприятие – пробное итоговое собеседование по русскому языку. Это событие стало очередным шагом для обучающихся 9 классов к успешной подготовке к государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), который предстоит сдавать в ближайшем будущем.

Государственная итоговая аттестация (ГИА) является важным этапом в учебном процессе, и успешное ее завершение открывает двери для будущих образовательных и профессиональных достижений. Экзамены включают в себя проверку знаний в различных предметах, также как и навыков, приобретенных учениками в течение учебного года.

Итоговое собеседование – это одно из главных условий допуска к сдаче ГИА. Контрольное итоговое собеседование пройдет 14 февраля 2024 года.

Команда преподавателей и администрация школы внимательно следят за процессом подготовки учеников, обеспечивая необходимую поддержку и ресурсы для успешной сдачи экзаменов. Мы убеждены, что наши талантливые ученики продемонстрируют отличные результаты, подтверждая высокий стандарт образования в нашей школе.

Следите за новостями, ведь каждый шаг к успеху наших учеников – это повод для гордости и вдохновения! 

В школе имени Юрия Гагарина мы не только стремимся к звездам, но и готовим учеников к жизни в сложном мире финансов! 

На этой неделе прошли увлекательные занятия по финансовой грамотности, которые открыли перед учениками двери в сложный финансовый мир. Главная цель занятий –познакомить учеников с основными принципами финансов и подготовить их к реальным жизненным вызовам.

Педагоги использовали различные методы обучения, прицельно направленные на повышение функциональной и финансовой грамотности. Ребята приобрели практические знания, ориентированные на культуру рационального потребителя.

Учителя не только передают ученикам основы финансовых правил, но и формируют у них культуру рационального потребителя. Быть образованным в финансовой сфере – значит, быть вооруженным знаниями для принятия обоснованных финансовых решений, уметь эффективно управлять своими ресурсами и строить успешное будущее. 

Эти навыки не только обеспечат учеников финансовой независимостью, но и позволят им принимать осознанные решения в сложных ситуациях. Вместе с образованием в сфере финансов мы формируем устойчивое фундамент для успешной жизни.

Финансовая грамотность – это неотъемлемая часть образования, которая открывает перед молодыми людьми широкие возможности в сложном мире финансовых отношений. Неподготовленность к финансовым вопросам может привести к серьезным последствиям, и именно поэтому активное участие в уроках финансовой грамотности является ключом к успешному старту в жизни. 

Мы убеждены, что данные знания окажутся полезными на протяжении всей жизни и благодарим родителей за поддержку, а учащихся за серьезное отношение к обучению. Вместе мы создаем фундамент для успешного будущего.

Вчера учителя школы имени Ю.А. Гагарина сделали важный шаг в развитии образования и научного направления, приняв участие в Международном телемосте, посвященному 190-летию со дня рождения выдающегося российского ученого Д.И. Менделеева. Это событие ознаменовалось темой «Развитие естественнонаучного образования в системе общего образования России и Таджикистана».

На телемосте заместитель директора по учебно-воспитательной работе Сергей Владимирович Пепеляев представил доклад о реализации институциональной (школьной) модели профориентационной работы в области естественнонаучных наук. Эта работа направлена на поддержку и стимулирование интереса учеников к наукам и научным исследованиям, что, безусловно, является одним из ключевых аспектов в развитии образования.

Кроме того, наша школа открыла свои двери для учителей химии, биологии и физики из города Душанбе, чтобы провести экскурсию по учебным кабинетам и поделиться опытом в области естественных наук. Эта инициатива способствует укреплению международных связей и обмену знаний в образовательной сфере.

Главным организатором мероприятия является Алтайский государственный педагогический университет.

«Телемост проводится с целью выявления и распространение успешных практик трансляции российского образования в области естественнонаучных дисциплин за рубежом. Мы обсудили с коллегами стратегии профессиональной ориентации одарённой молодёжи в естественнонаучное направление профессиональной деятельности. Кроме того, задача нашего диалога – это установление эффективного профессионального взаимодействия между педагогами из разных регионов и стран в части популяризации и развития естественнонаучного образования на русском языке», – отметила ректор АлтГПУ Ирина Лазаренко.

Продолжим знакомство с талантливыми художницами школы имени Ю.А, Гагарина, участницами курса внеурочной деятельности «Изостудия живописи и рисунка».

Иброхимзода Амина:
Амина - неординарная личность в мире своего класса. Она является старостой 3 «В» класса. Данный пост требует ответственности, и Амина справляется с ним на отлично. Она проявляет инициативу, справедливость и лидерские качества, что делает ее настоящим образцом для своих сверстников. Кроме того, Амина является круглой отличницей, что подчеркивает ее усердие в учебе, а также участвует в различных школьных конкурсах и мероприятиях, демонстрируя свой универсальный талант.

Ее живописные работы отражают не только высокий уровень мастерства, но и глубокий внутренний мир. Она предпочитает разнообразные стили и темы, погружаясь в мир абстракции, пейзажей и портретов. Рисунки Амины несут в себе яркие краски и сильные эмоциональные переживания.

Анжирова Саломия:
Саломия представляет собой вдохновляющий образ для своих одноклассников. Ее доброжелательность и честность делают ее ценным членом классного коллектива. Она обладает уникальным талантом и креативностью, что проявляется в ее творческих работах. Саломия является отличницей и активным участником различных проектов в области «Искусство».

Творчество Саломии – это настоящее искусство смешивания цветов и форм. Ее рисунки поражают своей тщательностью и гармонией. Она мастерски играет с техникой, создавая удивительные композиции. Саломия обращает внимание на детали, добавляя в свои произведения элементы глубины и оригинальности.

Обе девочки являются примером для своих сверстников, сочетая талант, трудолюбие и характерные черты лидерства. Их истории вдохновляют не только на успех в искусстве, но и на развитие в качестве личности.

В школе имени Юрия Гагарина проводятся различные мероприятия воспитательной службы, в том числе разнообразные психологические методики. Например, школьные педагоги-психологи провели игры на сплочение «Две правды – одна ложь».

Данная игра является отличным способом сплочения и взаимопонимания между учениками. Она не только помогает раскрывать разные интересные стороны личности каждого участника, но также способствует развитию навыков анализа и критического мышления. Кроме того, она позволяет ученикам понимать, как важно быть честным и откровенным в общении.

Она помогает выявлять индивидуальные особенности каждого ученика, его интересы и увлечения, что может быть полезно при разработке индивидуальных планов воспитательной работы или консультациях по личностному росту.

Кроме того, мероприятие способствует развитию социальных навыков, таких как эмпатия и умение слушать других. Ученики учатся внимательно слушать и задавать вопросы, чтобы выявить ложь, что способствует улучшению коммуникационных умений.

В целом, такие занятия воспитательной службы помогают создать дружественную и поддерживающую атмосферу в школе и способствуют развитию личности ребят.

Ранее мы писали, что в рамках работы методического совета школы имени Ю.А. Гагарина в нашем учебном учреждении созданы школьные проектные команды из числа педагогических и руководящих работников. Главная цель – создание эталонной модели школы будущего, обеспечивающая доступность качественного образования и предоставляющая возможности для всех обучающихся.

На этой недели прошла презентация проекта первой команды педагогов под руководством Хамидовой Угилхон Маруфовны. Тема проекта – «Образование без границ!». Такое образование рассматривается как организованный и устойчивый процесс коммуникации, порождающий обучение. Под обучением, в свою очередь, понимается любая перемена в поведении, информации, знаниях, взаимопонимании, мировоззрении, в системе ценностей или навыках.

Участники проектной команды представили слушателям свои педагогические разработки. Спикеры рассказали о важности развития творческих способностей и социально значимых качеств ученика. В процессе обучения ребенок должен овладеть необходимым объемом знаний, умений и навыков, раскрыть свои возможности и потенциал, научиться адаптироваться к быстро изменяющейся социальной среде.

Такие еженедельные встречи и обсуждения проектов позволяют педагогом поделиться успешным профессиональным опытом, лучшими практиками и инновационными технологиями.

В школе имени Юрия Гагарина активно действует воспитательная служба, включающая в себя заместителя директора по воспитательной работе, советника по воспитанию, социального педагога, педагогов-психологов, педагога-организатора и старшего вожатого.

Воспитательная служба является комплексной психолого-педагогической системой, нацеленной на формирование как нравственных, творчески активных и ответственных личностей.

Основные задачи воспитательной службы включают:

1. Предоставление каждому ученику возможности развиваться в соответствии с его индивидуальными способностями и ценностными ориентациями, с целью стимулирования их активности в учебной, творческой и социальной сферах.
   
   
2. Воспитание экологической культуры и образа жизни, способствующих сохранению окружающей среды и поддержанию здоровья.
   
   
3. Профилактика и предотвращение асоциального поведения среди учеников, с целью поддержания дисциплины и безопасности в школе.
   
   

Так, например, вчера был проведен рейд, в ходе которого комиссия проверяла соответствие внешнего вида учеников требованиям Устава школы. Напоминаем всем ученикам о важности соблюдения норм и правил, установленных школой и обществом в целом. Школа – это место, где формируются знания и ценности, и каждый из нас имеет обязанность соблюдать их.

Хотим поделиться с вами замечательными результатами наших школьников во Всероссийской олимпиаде школьников – уникальном мероприятии, которое способствует развитию ученического потенциала и выявлению настоящих талантов!

После проведения первого (школьного) этапа 482 ученика школы имени Юрия Гагарина получили приглашение на участие во втором (муниципальном, в г. Москва) этапе. Это уже большой успех и отличное достижение!

А теперь самая приятная новость – 68 обучающихся стали призерами муниципального этапа! Это значит, что они продемонстрировали не только свой уровень знаний, но и настоящее умение справляться со сложными задачами.

И, конечно же, особая гордость – 9 ребят стали победителями! Их стойкость, упорство и настойчивость привели к этому заслуженному результату.

Мы гордимся нашими талантливыми школьниками и их отличными достижениями во Всероссийской олимпиаде школьников. Они – будущее своей страны, и мы уверены, что им предстоит еще много ярких побед и успехов!

Всероссийская олимпиада школьников – это масштабное соревнование, которое проводится на всей территории России среди школьников разных возрастных групп. Она призвана выявить и поддержать учеников, проявивших выдающиеся способности в науке, математике, литературе и других областях.

Школа имени Юрия Гагарина – место, где развивают будущих модельеров и дизайнеров!

Здесь созданы идеальные условия для проведения уроков технологии для девочек под руководством великолепного педагога – Татьяны Петровны Арестовой. Уроки здесь – это не просто теория, а настоящая практика, которая помогает ученицам закрепить новые знания.

На примере учениц 5 «А» класса можно увидеть, как дети узнают о швейных машинках и их назначении. Теория становится основой для практической деятельности. Дети учатся работать с различными материалами – пластилином, картоном, бумагой, натуральными и синтетическими тканями. Они узнают свойства каждого материала и учатся использовать их в своих проектах.

А практика, в свою очередь, помогает им лучше понимать теорию. Когда дети сами пробуют всё делать, теоретический материал становится частью их личного опыта, и они усваивают его легче и быстрее.

В школе имени Юрия Гагарина дети не просто учатся, они погружаются в мир науки и творчества, развивая навыки, которые пригодятся им в будущем. Это место, где идеи становятся реальностью, и мечты превращаются в собственные проекты!