Сегодня день рождения выдающегося советского педагога Василия Сухомлинского.

Директор школы имени Ю.А. Гагарина Владимир Гудков посетил классный час в аудитории, которая носит имя Сухомлинского, и рассказал третьеклассникам о том, какой вклад внёс Василий Александрович в систему образования.

Владимир Гудков:
«Хочу вам порекомендовать как можно больше узнать об этом замечательном человеке. Несмотря на то, что Василий Александрович создал свою систему воспитания еще в прошлом веке, значительная часть его мыслей актуальна сегодня. Молодым учителям он советовал, как пробудить и утвердить в душе ребенка благородные чувства и переживания, как воспитать человеческое достоинство, веру в доброе начало в человеке, безграничную любовь к людям и родной земле. А в сказках и рассказах, которые Сухомлинский писал для ваших сверстников, простыми словами и примерами объяснял такие понятия как дружба, взаимопомощь, совесть, трудолюбие».

Ребята, в свою очередь, с удовольствием поделились с директором запомнившимися им фактами из биографии педагога. От своего классного руководителя они узнали, например, что Василий Сухомлинский был участником Великой Отечественной войны, что всю жизнь носил в груди осколок снаряда после ранения в бою, а также что за свои заслуги был удостоен звания Герой Социалистического труда.

В завершение классного часа Владимир Гудков прочитал школьникам один из рассказов Сухомлинского «Красивые слова и красивые дела».

В школе Ю.А. Гагарина в г.Душанбе  стартовал проект «Кинопедагогика - космос общения без границ».

В настоящее время педагоги школы имени Ю.А. Гагарина в педагогическом процессе применяют не только современные высокотехнологические средства обучения, но и находят нестандартные решения порой непростых педагогических задач через использование  произведений киноиндустрии.  

Концепция кинопедагогики рассматривает кино как инструмент воспитания и образования, методический материал для реализации образовательной деятельности, а грамотное педагогическое применение кино – как универсальный способ познания социальных, культурных, научных явлений детьми дошкольного, школьного возраста, молодежью.

В качестве рекомендованных фильмов для просмотра было предложено: фильм «Кыш и Двапортфеля» (1974) для обсуждения актуальных тем обучающимися начальных классов, а кинолента «Это мы не проходили» (1975) стала настольной книгой для молодых педагогов. 

Среди педагогов был объявлен конкурс на самые содержательные афоризмы кинофильмов, которые отражают педагогическое кредо педагогов.

Победителями стали педагоги школы: Оздоева Пятинат Хасботовна, учитель начальных классов и Лысова Александра Александровна, учитель русского языка и литературы. Афоризмы, сказанные героями фильмов, преподносят детям мудрые умозаключения и смысл произведения: «Цель жизни – сама жизнь», «Вы говорите, школа второй дом, но для этого надо, чтобы был первый! Семья!». А самым популярным высказыванием главных героев стало у педагогов; «Кто тебя учил педагогике? - Больше всего …. моя мама! Понимаешь, она меня очень любила!».

Педагоги и обучающиеся школы продолжают расширять границы общения

Сегодня в школе имени Ю. А. Гагарина состоялся школьный этап олимпиады по русскому языку «Жар-птица». В ней приняло участие 960 школьников со 2 по 9 класс.

Целью Олимпиады является содействие международному культурно-гуманитарному сотрудничеству дружественных народов России и Таджикистана и поддержка распространения русского языка в 2023 году, объявленном Годом русского языка в странах СНГ.Победители школьного этапа будут определены уже в ближайшее время. Они будут представлять школу на областном этапе, который состоится 11 октября 2023 года.

Олимпиада проводится Алтайским государственным педагогическим университетом при поддержке Министерства просвещения России и Министерства образования и науки Республики Таджикистан.

С 26 по 28 сентября в школе имени Ю.А. Гагарина проходит Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку. В ней принимают участие ученики 5-9 классов. 

Задания олимпиады требуют от участников таких навыков, как чтение, аудирование, письменная и устная речь. Проверяется знание лексики, грамматики и культурной жизни англоговорящих стран.

В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады. 

Победители и призеры финала получают льготы при поступлении в российские вузы по профильному направлению.