В эпоху бурного развития технологий робототехника занимает особое место в сердцах и умах молодых изобретателей. В рамках расширения научного горизонта учащихся, школа имени Ю.А. Гагарина организовала мастер-класс «Знакомство с робототехникой» для семиклассников. Это событие стало не только ярким путешествием в мир высоких технологий, но и важным шагом на пути практического освоения учениками основ программирования.
Мастер-класс был познакомил учащихся с основами конструирования и программирования роботов. В ходе занятий ребята узнали о различных типах роботов, их устройстве и принципах работы. Более того, каждый ученик получил возможность самостоятельно собрать и запрограммировать робота, что вызвало неподдельный интерес и восторг среди ребят.
![]() |
![]() |
Особенностью мастер-класса стало то, что он охватил не только теоретические знания, но и предоставил школьникам шанс применить их на практике, что является ключевым в обучении современной науке и технике.
«Мастер-класс показал, что школьное образование может быть не только информативным, но и чрезвычайно увлекательным. Ученики не просто приобрели новые знания, но и испытали гордость от создания реально работающих моделей роботов, что, безусловно, станет мощным стимулом к дальнейшему изучению наук и технологий. Мы уверены, что подобные мероприятия зажигают искру интереса к инженерии и технологиям, которая может привести к будущим успехам наших учеников в этих перспективных областях» – рассказал учитель информатики Исломов Маъруфджон Акбарович.
![]() |
![]() |
Первого ноября в г.Москва на площадке «Государственного университета просвещения» стартовала Международная научно-практическая конференция «Ценности в системе воспитания: теория и практика», которую проводит Институт изучения детства, семьи и воспитания. Конференция проходила в гибридном формате: очно и дистанционно участие принимают 3 тысячи человек из России, Таджикистана и Беларуси.
На открытии конференции с приветственным словом к участникам обратились:
Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения Российской Федерации;
Наталия Наумова, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России;
Ирина Ивенских, депутат Государственной думы 8-го созыва, заместитель председателя Комитета по просвещению;
Наталья Агре, директор Института воспитания, заместитель председателя комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты Российской Федерации;
Ирина Кокоева, и. о. ректора ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения».

В течение двух дней участники обсуждали актуальные вопросы государственной политики в области воспитания, а специалисты из регионов делились опытом и презентовали эффективные региональные воспитательные практики.
В работе конференции приняли участие представители школы Ю.А.Гагарина в г.Душанбе: Юлия Золотовицкая, заместитель директора по учебно-воспитательной работе и Александра Лысова, учитель русского языка и литературы, классный руководитель, руководитель городского методического объединения классных руководителей.
Опыт работы школы был представлен на площадке «Инновационный опыт: воспитательные практики образовательных организаций».
Участники отмечают важность проведения подобных мероприятий, необходимость обмена лучшими практиками. Есть пути реализации совместных проектов с образовательными организациями регионов Российской Федерации.
Необходимо отметить, что школа является с марта 2023 года инновационной площадкой Института изучения детства семьи и воспитания.

Директор школы имени Ю.А. Гагарина Владимир Гудков принимает участие в международном форуме в г. Худжанде.
«Русский язык – мост дружбы России и Таджикистана» - так называется международный форум, посвященный Году русского языка в Республике Таджикистан, который проходит в эти дни в школе имени А.П. Чехова в г.Худжанде.
На торжественном открытии форума с приветственными словами к участникам выступили заместитель Председателя Согдийской области - Зайнура Азими, первый секретарь Посольства Российской Федерации в Республике Таджикистан - Игорь Бурулько, доктор педагогических наук, профессор, ректор Алтайского государственного педагогического университета – Ирина Лазаренко и руководитель Русского дома в Худжанде - Татьяна Мудрова.
Специально для форума было подготовлены видеоприветствия от первого заместителя Министра образования и науки Республики Таджикистан - Джамшеда Джуразоды и заместителя Министра просвещения Российской Федерации - Дениса Грибова о значении русского языка как моста дружбы между Россией и Таджикистаном и проведении Года русского языка в Республике Таджикистан.
Организатором форума выступил Алтайский государственный педагогический университет по поручению Министерства просвещения Российской Федерации.
Сегодня в российско-таджикской школе в городе Худжанд открытые уроки по русскому языку и литературе проведут магистранты АлтГПУ, после этого состоится обсуждение занятий российскими и таджикскими коллегами. Также пройдут заседания методических объединений по теме «Формирование системы работы по повышению качества обучения на русском языке».

Для учащихся пятых классов школы имени Юрия Гагарина в Душанбе прошел мастер-класс по изобразительному искусству «Особенности орнамента в культурах разных народов».
Ребята познакомились с таджикской вышивкой чакан, научились работать с окружностью, делить его на равные части. Чакан внесена во Всемирный репрезентативный список нематериального культурного наследия человечества ЮНЕСКО.
![]() |
![]() |
Ученики создали собственный орнамент, используя чертежные инструменты и полученные новые знания. У каждого получилась индивидуальная работа с собственным уникальным узором. На уроке царила атмосфера творчества, все старались помогать друг другу, делились задумками и давали советы.
«Систематическое применение интерактивных технологий на уроках ИЗО развивает у детей пространственное, образное и логическое мышление, мелкую моторику рук, ощущение цвета, зоркость зрения, способствует воспитанию эстетического вкуса», – отметила учитель изобразительного искусства Эльмира Стрижова.
![]() |
![]() |
Сегодня юные «космонавты» из третьих классов сыграли в увлекательную квест-игру «Космические пираты». Игра проходила в формате космического путешествия по планетам и космической станции «МКС».
![]() |
![]() |
Ребята совершили путешествие по станциям, на которых они проявили смекалку, скорость мышления, блеснули знаниями по истории космонавтики и астрономии. Для этого каждая команда придумала название своего космического экипажа, девиз, выбрали командира. Ребята на каждой планете выполняли интеллектуальные задания, а за правильные ответы или решения получали баллы. Чей больше экипаж набирал баллов, тем быстрее он двигался к Земле.
Путешествие получилось ярким, насыщенным и интересным! Дети с большим удовольствием вовлекались в задания и искренне радовались за успехи товарищей. Первыми на нашу планету вернулся экипаж 3 «Б» и 3 «Г» классов – поздравляем победителей!
![]() |
![]() |