Добро пожаловать в школу им Ю.А. Гагарина

Работа педагога – обучать, педагога-организатора – обеспечивать внеклассную деятельность для развития и воспитания детей. Разделять эти задачи очень важно. Во-первых, так классных руководителей и учителей-предметников освобождают от огромного объема работы, а во-вторых, в школе появляется человек, который знает, как организовать действительно интересные, полезные, вдохновляющие мероприятия для ребят.

В школе имени Юрия Гагарина педагогом-организатором является Ахмедова Дилафруз Джамоловна. Её работа выходит за пределы учебного процесса, предоставляя ученикам возможность участвовать в разнообразных мероприятиях.

Под её руководством ученики школы стали победителями Международного конкурса детско-юношеского творчества «Весёлый снеговик 2024». А сама педагог-организатор завоевала первое место во всероссийском конкурсе профессионального мастерства для педагогов «Лучший сценарий новогоднего праздника».

Кроме того, Ахмедова Дилафруз является классным руководителем 8 «Б» класса. Её внимание и забота о каждом ученике делают этот класс единственным в своем роде. Она создает условия для успешного обучения и личностного развития своих подопечных.

Работа педагога-организатора и классного руководителя требует высокой ответственности, профессионализма и чуткости. Ахмедова Дилафруз Джамоловна успешно сочетает эти роли, делая свой вклад в формирование полноценной образовательной среды в нашей школе.

Сегодня школу имени Юрия Гагарина посетили представители посольства Республики Беларусь в Таджикистане в рамках проведения конкурса «Сто улыбок Гагарина: улыбка для Мира». Автор идеи – Наталья Гагарина, племянница первого космонавта Земли.

Конкурс посвящен 90-летию со Дня рождения первого в мире космонавта. Организаторами является Национальный центр современных искусств Республики Беларусь и Объединенный мемориальный музей-заповедник Ю.А. Гагарина (Россия).

Полет Юрия Гагарина в космическое пространство явился важнейшим событием для всего человечества. Открытая добрая улыбка Юрия Алексеевича, человека, первым увидевшего нашу планету из космоса, покорила сердца людей во всём мире. И сегодня мы хотим напомнить, что каждый человек – частичка единого целого, общности людей, которые объединившись могут повлиять на наше будущее.

В Национальном центре современных искусств в Минске будут показаны фото с публичных и личных мероприятий с участием Юрия Гагарина, одновременно в электронном виде будет транслироваться акция «Улыбка для мира».

По задумке организаторов, участники этой акции должны сфотографироваться на фоне музеев космонавтики, памятников, мемориальных знаков, посвященных либо космической тематике в целом, либо непосредственно Юрию Алексеевичу. Девиз акции – «Улыбнись миру».

В школе имени Юрия Гагарина в г. Душанбе прошло важное мероприятие – пробное итоговое собеседование по русскому языку. Это событие стало очередным шагом для обучающихся 9 классов к успешной подготовке к государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), который предстоит сдавать в ближайшем будущем.

Государственная итоговая аттестация (ГИА) является важным этапом в учебном процессе, и успешное ее завершение открывает двери для будущих образовательных и профессиональных достижений. Экзамены включают в себя проверку знаний в различных предметах, также как и навыков, приобретенных учениками в течение учебного года.

Итоговое собеседование – это одно из главных условий допуска к сдаче ГИА. Контрольное итоговое собеседование пройдет 14 февраля 2024 года.

Команда преподавателей и администрация школы внимательно следят за процессом подготовки учеников, обеспечивая необходимую поддержку и ресурсы для успешной сдачи экзаменов. Мы убеждены, что наши талантливые ученики продемонстрируют отличные результаты, подтверждая высокий стандарт образования в нашей школе.

Следите за новостями, ведь каждый шаг к успеху наших учеников – это повод для гордости и вдохновения! 

В школе имени Юрия Гагарина мы не только стремимся к звездам, но и готовим учеников к жизни в сложном мире финансов! 

На этой неделе прошли увлекательные занятия по финансовой грамотности, которые открыли перед учениками двери в сложный финансовый мир. Главная цель занятий –познакомить учеников с основными принципами финансов и подготовить их к реальным жизненным вызовам.

Педагоги использовали различные методы обучения, прицельно направленные на повышение функциональной и финансовой грамотности. Ребята приобрели практические знания, ориентированные на культуру рационального потребителя.

Учителя не только передают ученикам основы финансовых правил, но и формируют у них культуру рационального потребителя. Быть образованным в финансовой сфере – значит, быть вооруженным знаниями для принятия обоснованных финансовых решений, уметь эффективно управлять своими ресурсами и строить успешное будущее. 

Эти навыки не только обеспечат учеников финансовой независимостью, но и позволят им принимать осознанные решения в сложных ситуациях. Вместе с образованием в сфере финансов мы формируем устойчивое фундамент для успешной жизни.

Финансовая грамотность – это неотъемлемая часть образования, которая открывает перед молодыми людьми широкие возможности в сложном мире финансовых отношений. Неподготовленность к финансовым вопросам может привести к серьезным последствиям, и именно поэтому активное участие в уроках финансовой грамотности является ключом к успешному старту в жизни. 

Мы убеждены, что данные знания окажутся полезными на протяжении всей жизни и благодарим родителей за поддержку, а учащихся за серьезное отношение к обучению. Вместе мы создаем фундамент для успешного будущего.

Вчера учителя школы имени Ю.А. Гагарина сделали важный шаг в развитии образования и научного направления, приняв участие в Международном телемосте, посвященному 190-летию со дня рождения выдающегося российского ученого Д.И. Менделеева. Это событие ознаменовалось темой «Развитие естественнонаучного образования в системе общего образования России и Таджикистана».

На телемосте заместитель директора по учебно-воспитательной работе Сергей Владимирович Пепеляев представил доклад о реализации институциональной (школьной) модели профориентационной работы в области естественнонаучных наук. Эта работа направлена на поддержку и стимулирование интереса учеников к наукам и научным исследованиям, что, безусловно, является одним из ключевых аспектов в развитии образования.

Кроме того, наша школа открыла свои двери для учителей химии, биологии и физики из города Душанбе, чтобы провести экскурсию по учебным кабинетам и поделиться опытом в области естественных наук. Эта инициатива способствует укреплению международных связей и обмену знаний в образовательной сфере.

Главным организатором мероприятия является Алтайский государственный педагогический университет.

«Телемост проводится с целью выявления и распространение успешных практик трансляции российского образования в области естественнонаучных дисциплин за рубежом. Мы обсудили с коллегами стратегии профессиональной ориентации одарённой молодёжи в естественнонаучное направление профессиональной деятельности. Кроме того, задача нашего диалога – это установление эффективного профессионального взаимодействия между педагогами из разных регионов и стран в части популяризации и развития естественнонаучного образования на русском языке», – отметила ректор АлтГПУ Ирина Лазаренко.

Продолжим знакомство с талантливыми художницами школы имени Ю.А, Гагарина, участницами курса внеурочной деятельности «Изостудия живописи и рисунка».

Иброхимзода Амина:
Амина - неординарная личность в мире своего класса. Она является старостой 3 «В» класса. Данный пост требует ответственности, и Амина справляется с ним на отлично. Она проявляет инициативу, справедливость и лидерские качества, что делает ее настоящим образцом для своих сверстников. Кроме того, Амина является круглой отличницей, что подчеркивает ее усердие в учебе, а также участвует в различных школьных конкурсах и мероприятиях, демонстрируя свой универсальный талант.

Ее живописные работы отражают не только высокий уровень мастерства, но и глубокий внутренний мир. Она предпочитает разнообразные стили и темы, погружаясь в мир абстракции, пейзажей и портретов. Рисунки Амины несут в себе яркие краски и сильные эмоциональные переживания.

Анжирова Саломия:
Саломия представляет собой вдохновляющий образ для своих одноклассников. Ее доброжелательность и честность делают ее ценным членом классного коллектива. Она обладает уникальным талантом и креативностью, что проявляется в ее творческих работах. Саломия является отличницей и активным участником различных проектов в области «Искусство».

Творчество Саломии – это настоящее искусство смешивания цветов и форм. Ее рисунки поражают своей тщательностью и гармонией. Она мастерски играет с техникой, создавая удивительные композиции. Саломия обращает внимание на детали, добавляя в свои произведения элементы глубины и оригинальности.

Обе девочки являются примером для своих сверстников, сочетая талант, трудолюбие и характерные черты лидерства. Их истории вдохновляют не только на успех в искусстве, но и на развитие в качестве личности.

В школе имени Юрия Гагарина проводятся различные мероприятия воспитательной службы, в том числе разнообразные психологические методики. Например, школьные педагоги-психологи провели игры на сплочение «Две правды – одна ложь».

Данная игра является отличным способом сплочения и взаимопонимания между учениками. Она не только помогает раскрывать разные интересные стороны личности каждого участника, но также способствует развитию навыков анализа и критического мышления. Кроме того, она позволяет ученикам понимать, как важно быть честным и откровенным в общении.

Она помогает выявлять индивидуальные особенности каждого ученика, его интересы и увлечения, что может быть полезно при разработке индивидуальных планов воспитательной работы или консультациях по личностному росту.

Кроме того, мероприятие способствует развитию социальных навыков, таких как эмпатия и умение слушать других. Ученики учатся внимательно слушать и задавать вопросы, чтобы выявить ложь, что способствует улучшению коммуникационных умений.

В целом, такие занятия воспитательной службы помогают создать дружественную и поддерживающую атмосферу в школе и способствуют развитию личности ребят.

Ранее мы писали, что в рамках работы методического совета школы имени Ю.А. Гагарина в нашем учебном учреждении созданы школьные проектные команды из числа педагогических и руководящих работников. Главная цель – создание эталонной модели школы будущего, обеспечивающая доступность качественного образования и предоставляющая возможности для всех обучающихся.

На этой недели прошла презентация проекта первой команды педагогов под руководством Хамидовой Угилхон Маруфовны. Тема проекта – «Образование без границ!». Такое образование рассматривается как организованный и устойчивый процесс коммуникации, порождающий обучение. Под обучением, в свою очередь, понимается любая перемена в поведении, информации, знаниях, взаимопонимании, мировоззрении, в системе ценностей или навыках.

Участники проектной команды представили слушателям свои педагогические разработки. Спикеры рассказали о важности развития творческих способностей и социально значимых качеств ученика. В процессе обучения ребенок должен овладеть необходимым объемом знаний, умений и навыков, раскрыть свои возможности и потенциал, научиться адаптироваться к быстро изменяющейся социальной среде.

Такие еженедельные встречи и обсуждения проектов позволяют педагогом поделиться успешным профессиональным опытом, лучшими практиками и инновационными технологиями.

В школе имени Юрия Гагарина активно действует воспитательная служба, включающая в себя заместителя директора по воспитательной работе, советника по воспитанию, социального педагога, педагогов-психологов, педагога-организатора и старшего вожатого.

Воспитательная служба является комплексной психолого-педагогической системой, нацеленной на формирование как нравственных, творчески активных и ответственных личностей.

Основные задачи воспитательной службы включают:

1. Предоставление каждому ученику возможности развиваться в соответствии с его индивидуальными способностями и ценностными ориентациями, с целью стимулирования их активности в учебной, творческой и социальной сферах.
   
   
2. Воспитание экологической культуры и образа жизни, способствующих сохранению окружающей среды и поддержанию здоровья.
   
   
3. Профилактика и предотвращение асоциального поведения среди учеников, с целью поддержания дисциплины и безопасности в школе.
   
   

Так, например, вчера был проведен рейд, в ходе которого комиссия проверяла соответствие внешнего вида учеников требованиям Устава школы. Напоминаем всем ученикам о важности соблюдения норм и правил, установленных школой и обществом в целом. Школа – это место, где формируются знания и ценности, и каждый из нас имеет обязанность соблюдать их.

Хотим поделиться с вами замечательными результатами наших школьников во Всероссийской олимпиаде школьников – уникальном мероприятии, которое способствует развитию ученического потенциала и выявлению настоящих талантов!

После проведения первого (школьного) этапа 482 ученика школы имени Юрия Гагарина получили приглашение на участие во втором (муниципальном, в г. Москва) этапе. Это уже большой успех и отличное достижение!

А теперь самая приятная новость – 68 обучающихся стали призерами муниципального этапа! Это значит, что они продемонстрировали не только свой уровень знаний, но и настоящее умение справляться со сложными задачами.

И, конечно же, особая гордость – 9 ребят стали победителями! Их стойкость, упорство и настойчивость привели к этому заслуженному результату.

Мы гордимся нашими талантливыми школьниками и их отличными достижениями во Всероссийской олимпиаде школьников. Они – будущее своей страны, и мы уверены, что им предстоит еще много ярких побед и успехов!

Всероссийская олимпиада школьников – это масштабное соревнование, которое проводится на всей территории России среди школьников разных возрастных групп. Она призвана выявить и поддержать учеников, проявивших выдающиеся способности в науке, математике, литературе и других областях.

Школа имени Юрия Гагарина – место, где развивают будущих модельеров и дизайнеров!

Здесь созданы идеальные условия для проведения уроков технологии для девочек под руководством великолепного педагога – Татьяны Петровны Арестовой. Уроки здесь – это не просто теория, а настоящая практика, которая помогает ученицам закрепить новые знания.

На примере учениц 5 «А» класса можно увидеть, как дети узнают о швейных машинках и их назначении. Теория становится основой для практической деятельности. Дети учатся работать с различными материалами – пластилином, картоном, бумагой, натуральными и синтетическими тканями. Они узнают свойства каждого материала и учатся использовать их в своих проектах.

А практика, в свою очередь, помогает им лучше понимать теорию. Когда дети сами пробуют всё делать, теоретический материал становится частью их личного опыта, и они усваивают его легче и быстрее.

В школе имени Юрия Гагарина дети не просто учатся, они погружаются в мир науки и творчества, развивая навыки, которые пригодятся им в будущем. Это место, где идеи становятся реальностью, и мечты превращаются в собственные проекты!

Воронина Анастасия Сергеевна – учитель английского языка Российско-таджикской школы в г. Душанбе имени Ю. А. Гагарина, Республика Таджикистан.

Анастасия Сергеевна в профессии уже более 9 лет. Сейчас она преподаёт английский язык в 8-х и 9-х классах и является классным руководителем 9 класса.

Анастасия Сергеевна – активный и творческий учитель, постоянно совершенствующий своё педагогическое мастерство. В течение долгого времени являлась руководителем методического объединения учителей иностранных языков. Её обучающиеся достигали высоких результатов по ЕГЭ - 2022, английский язык. Также ученики Анастасии Сергеевны неоднократно становились призёрами и победителями всероссийских и международных олимпиад и конкурсов. Она является наставником победителя всероссийского конкурса «Большая перемена», международный трек. Кроме того, Анастасия Сергеевна использует новые образовательные технологии на базе платформ Skyes School, learningapps.org, Учи. ру, образовательный портал Знанио.

Активно участвует в работе методического объединения педагогических работников и в профессиональных конкурсах, таких как «Соловьевские чтения», призёр в номинации «Лучшее эссе» во Всероссийском дистанционном конкурсе «Учитель года России - 2022, участник международного конкурса педагогов «Преподавание без границ», имеет свои публикации и многое другое.

Анастасия Сергеевна безумно гордится успехами своих учеников и выражает благодарность за то, что все начинания и идеи всегда поддерживаются и находят отклик как со стороны детей, так и со стороны руководства.

«Я – учитель. Я – наставник. Я – та поддержка и опора для своих учеников, которые должны обеспечивать их становление, мировоззрение и помочь им найти тот путь, который будет близок и дорог именно им, где они смогут стать успешными и реализовать себя. Как когда-то для меня был и остаётся мой отец, который в нужный момент разглядел во мне что-то, что потом с возрастом перерастёт в искреннюю любовь и преданность своей профессии!» – отмечает Анастасия Сергеевна.